Avances en recursos TIC e innovación educativa
Francisco Javier Hinojo Lucena
Inmaculada Aznar Díaz
Dykinson, 2019
ISBN 978-84-1324-355-9
Cantidad de documentos en esta fuente: 14
1 de Enero de 2019
Introducción
La democratización del acceso a una educación digital de calidad, el proyecto Vetiver
La importancia del estudio de los trastornos del nivel pragmático del lenguaje en el contexto educativo actual: el trastorno del espectro autista
Aprendizaje basado en proyectos y entornos virtuales: el caso de la Universidad Internacional de Valencia
Eficacia del e-learning en escolares de educación secundaria. Un estudio de caso
Big data y minería de datos aplicados a la evaluación del impacto educativo
La identidad digital en la educación superior: la clave para una transferencia real del conocimiento
La competencia digital docente: una necesidad en la universidad española del siglo XXI
Escape room y break out: recursos emergentes para formar a los futuros maestros de educación primaria
Metodologías activas para la enseñanza universitaria: proyecto Enseña+
Tendencias de la profesión académica: el liderazgo en educación superior
Seguridad en entornos digitales. Análisis de su conocimiento en maestros en ejercicio
El EEES en la universidad española como innovación y el papel del alumnado veinte años después
La competencia digital de docentes en formación en un contexto educativo de innovación tecnológica
Acceso clientes
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