Real Decreto 286/2023, de 18 de abril, por el que se regula la asignación de materias en Educación Secundaria Obligatoria y en Bachillerato a las especialidades de distintos cuerpos de funcionarios docentes, y se modifican diversas normas relativas al profesorado de enseñanzas no universitarias.

Afectaciones

DEROGA

• Real Decreto por el que se establecen las especialidades de los Cuerpos de Profesores de Artes Plásticas y Diseño y Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño, se adscriben a ellas los profesores de dichos Cuerpos y se determinan los módulos, asignaturas y materias que deberán impartir. (Real Decreto 1284/2002, de 5 de diciembre) - Artículos : anexo VI
• Real Decreto por el que se definen las condiciones de formación para el ejercicio de la docencia en la educación secundaria obligatoria, el bachillerato, la formación profesional y las enseñanzas de régimen especial y se establecen las especialidades de los cuerpos docentes de enseñanza secundaria. (Real Decreto 1834/2008, de 8 de noviembre) - Artículos : 3 5 6 8 DA3 DA6 DA9 anexo III..anexo VI
• Real Decreto por el que se establecen las especialidades docentes del Cuerpo de Profesores de Música y Artes Escénicas vinculadas a las enseñanzas de Música y de Danza. (Real Decreto 428/2013, de 14 de junio) - Artículos : anexo IV

MODIFICA

• Real Decreto por el que se establecen las especialidades de los Cuerpos de Profesores de Artes Plásticas y Diseño y Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño, se adscriben a ellas los profesores de dichos Cuerpos y se determinan los módulos, asignaturas y materias que deberán impartir. (Real Decreto 1284/2002, de 5 de diciembre) - Artículos : 3
• REAL DECRETO 363/2004, de 5 de marzo, por el que se declara la equivalencia de determinadas titulaciones, a efectos de docencia, a las exigidas con carácter general para el ingreso y adquisición de especialidades de los Cuerpos de Profesores y Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño. - Artículos : 2 anexo I
• Real Decreto por el que se definen las condiciones de formación para el ejercicio de la docencia en la educación secundaria obligatoria, el bachillerato, la formación profesional y las enseñanzas de régimen especial y se establecen las especialidades de los cuerpos docentes de enseñanza secundaria. (Real Decreto 1834/2008, de 8 de noviembre) - Artículos : 1.1

[ver más]

• Orden ECD/191/2012, de 6 de febrero, por la que se regulan los temarios que han de regir en los procedimientos de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes establecidos en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. - Artículos : 1.a
• Real Decreto por el que se establecen las especialidades docentes del Cuerpo de Profesores de Música y Artes Escénicas vinculadas a las enseñanzas de Música y de Danza. (Real Decreto 428/2013, de 14 de junio) - Artículos : 1 7

AÑADE

• REAL DECRETO 363/2004, de 5 de marzo, por el que se declara la equivalencia de determinadas titulaciones, a efectos de docencia, a las exigidas con carácter general para el ingreso y adquisición de especialidades de los Cuerpos de Profesores y Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño. - Artículos : anexo III

Documentos citados

• Constitución Española de 1978 - Artículos 27, 30, 149
• Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo (Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre)
• Ley Orgánica de Educación (Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo) - Artículos 26, 30
• STC 48/1988, 22 de Marzo de 1988
• STC 32/1983, 28 de Abril de 1983



Ver todas las citas

• STC 25/1983, 7 de Abril de 1983
• REAL DECRETO 850/1993, de 4 de Junio, </strong>por el que<strong> se regula el Ingreso y la adquisicion de Especialidades en los Cuerpos de Funcionarios docentes a que se refiere la Ley organica 1/1990, de 3 de Octubre, de Ordenacion general del Sistema educativo.
• REAL DECRETO 1284/2002, de 5 de diciembre, </strong>por el que<strong> se establecen las especialidades de los Cuerpos de Profesores de Artes Plásticas y Diseño y Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño, se adscriben a ellas los profesores de dichos Cuerpos y se determinan los módulos, asignaturas y materias que deberán impartir. - Artículo 3
• REAL DECRETO 363/2004, de 5 de marzo, </strong>por el que<strong> se declara la equivalencia de determinadas titulaciones, a efectos de docencia, a las exigidas con carácter general para el ingreso y adquisición de especialidades de los Cuerpos de Profesores y Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño.
• Real Decreto 1834/2008, de 8 de noviembre, </strong>por el que<strong> se definen las condiciones de formación para el ejercicio de la docencia en la educación secundaria obligatoria, el bachillerato, la formación profesional y las enseñanzas de régimen especial y se establecen las especialidades de los cuerpos docentes de enseñanza secundaria. - Artículo 1
• Real Decreto 440/1994, de 11 de marzo, </strong>por el que<strong> se establecen las equivalencias entre los títulos de Artes Aplicadas y Oficios Artísticos, Cerámica y Conservación y Restauración de Bienes Culturales, anteriores a la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo, y los establecidos en dicha Ley. - Artículo 2
• Orden ECD/191/2012, de 6 de febrero, </strong>por la que<strong> se regulan los temarios que han de regir en los procedimientos de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes establecidos en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. - Artículo 1
• Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa.
• Real Decreto 665/2015, de 17 de julio, </strong>por el que se desarrolla<strong>n determinadas disposiciones relativas al ejercicio de la docencia en la Educación Secundaria Obligatoria, el Bachillerato, la Formación Profesional y las enseñanzas de régimen especial, a la formación inicial del profesorado y a las especialidades de los cuerpos docentes de Enseñanza Secundaria.
• Ley del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas. (Ley 39/2015, de 1 de octubre) - Artículo 129
• Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional.
• Real Decreto por el que se establecen las especialidades docentes del Cuerpo de Profesores de Música y Artes Escénicas vinculadas a las enseñanzas de Música y de Danza. (Real Decreto 428/2013, de 14 de junio) - Artículo 7
• Real Decreto 800/2022, de 4 de octubre, </strong>por el que<strong> se regula la integración del profesorado del Cuerpo, a extinguir, de Profesores Técnicos de Formación Profesional en el Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, y se modifican diversos reales decretos relativos al profesorado de enseñanzas no universitarias.
• Real Decreto por el que se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas del Bachillerato. (Real Decreto 243/2022, de 5 de abril)
• Real Decreto por el que se establece la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Secundaria Obligatoria. (Real Decreto 217/2022, de 29 de marzo)
• Ley Orgánica por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. (Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre)