ORDEN EDU/273/2011, de 15 de marzo, por la que se modifica la Orden EDU/2017/2009, de 15 de octubre, por la que se crea la comisión organizadora de las pruebas de acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de grado, y se regulan ciertos aspectos para el desarrollo de dichas pruebas.

Afectaciones

AÑADE

• ORDEN EDU/2017/2009, de 15 de octubre, por la que se crea la comisión organizadora de las pruebas de acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de grado, y se regulan ciertos aspectos para el desarrollo de dichas pruebas - Artículos : 3.d) 4.1.i) 20 21 22 23

MODIFICA

• ORDEN EDU/2017/2009, de 15 de octubre, por la que se crea la comisión organizadora de las pruebas de acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de grado, y se regulan ciertos aspectos para el desarrollo de dichas pruebas - Artículos : 14.2.b) 14.3

Documentos citados

• Ley Orgánica de Educación (Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo) - Artículos 44, 53, 65
• DECRETO 42/2008, de 5 de junio, </strong>por el que<strong> se establece el currículo de bachillerato en la Comunidad de Castilla y León.
• Real Decreto 1892/2008, de 14 de noviembre, </strong>por el que<strong> se regulan las condiciones para el acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de grado y los procedimientos de admisión a las universidades públicas españolas. - Artículo 26
• ORDEN EDU/2017/2009, de 15 de octubre, </strong>por la que<strong> se crea la comisión organizadora de las pruebas de acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de grado, y se regulan ciertos aspectos para el desarrollo de dichas pruebas
• Orden EDU/3242/2010, de 9 de diciembre, </strong>por la que<strong> se determina el contenido de la fase específica de la prueba de acceso a la universidad que podrán realizar quienes estén en posesión de un título de técnico superior de formación profesional, de técnico superior de artes plásticas y diseño o de técnico deportivo superior y equivalentes. - Artículos 2, 3



Ver todas las citas

• Real Decreto por el que se definen las condiciones de formación para el ejercicio de la docencia en la educación secundaria obligatoria, el bachillerato, la formación profesional y las enseñanzas de régimen especial y se establecen las especialidades de los cuerpos docentes de enseñanza secundaria. (Real Decreto 1834/2008, de 8 de noviembre)