Orden EDU/3/2023, de 3 de marzo, por la que se regula la evaluación en la etapa de Educación Infantil, la evaluación y la promoción en la etapa de Educación Primaria, la evaluación, la promoción y la titulación en las etapas de Educación Secundaria Obligatoria y de Bachillerato y determinados aspectos relacionados con la evaluación y titulación en Formación Profesional, en la Comunidad Autónoma de Cantabria.

Afectaciones

DEROGA

• Orden EDU/105/2008, de 4 de diciembre, por la que se regula la evaluación de la Educación Infantil en la Comunidad Autónoma de Cantabria.
• Orden EDU/14/2022, de 16 de marzo, por la que se regula la evaluación y la promoción en la Educación Primaria, la evaluación, la promoción y la titulación en la Educación Secundaria Obligatoria y el Bachillerato y determinados aspectos relacionados con la evaluación y titulación en Formación Profesional, en la Comunidad Autónoma de Cantabria.

Documentos citados

• Ley Orgánica de Educación (Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo) - Artículos 4, 28, 74
• Orden EDU/105/2008, de 4 de diciembre, </strong>por la que<strong> se regula la evaluación de la Educación Infantil en la Comunidad Autónoma de Cantabria.
• Orden EDU/47/2011, de 31 de mayo, que regula el traslado de los historiales académicos por medio de la plataforma educativa Yedra.
• Orden ECD/11/2014, de 11 de febrero, que regula la evaluación psicopedagógica en el sistema educativo de la Comunidad Autónoma de Cantabria.
• Ley del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas. (Ley 39/2015, de 1 de octubre) - Artículo 129



Ver todas las citas

• Decreto 78/2019, de 24 de mayo, de ordenación de la atención a la diversidad en los centros públicos y privados concertados que imparten enseñanzas no universitarias en la Comunidad Autónoma de Cantabria. - Artículos 13, 14
• Real Decreto 157/2022, de 1 de marzo, </strong>por el que<strong> se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria.
• Orden EDU/14/2022, de 16 de marzo, </strong>por la que<strong> se regula la evaluación y la promoción en la Educación Primaria, la evaluación, la promoción y la titulación en la Educación Secundaria Obligatoria y el Bachillerato y determinados aspectos relacionados con la evaluación y titulación en Formación Profesional, en la Comunidad Autónoma de Cantabria.
• Decreto 66/2022, de 7 de julio, </strong>por el que<strong> se establece el currículo de la Educación Infantil y de la Educación Primaria en la Comunidad Autónoma de Cantabria.
• Decreto 73/2022, de 27 de julio, </strong>por el que<strong> se establece el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato en la Comunidad Autónoma de Cantabria. - Artículos 17, 20
• Orden EDU/41/2022 de 8 de agosto por la que se regulan los programas de diversificación curricular en los centros que imparten Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad Autónoma de Cantabria.
• Real Decreto por el que se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas del Bachillerato. (Real Decreto 243/2022, de 5 de abril) - Artículos 21, 22, 23, 30, 33
• Real Decreto por el que se establece la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Secundaria Obligatoria. (Real Decreto 217/2022, de 29 de marzo)
• Ley Orgánica por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. (Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre)
• Ley de Régimen Jurídico del Gobierno, de la Administración y del Sector Público Institucional de la Comunidad Autónoma de Cantabria. (Ley 5/2018, de 22 de noviembre) - Artículos 35, 46