Orden DEF/711/2022, de 18 de julio, por la que se establecen las normas de evaluación, progreso y permanencia en los centros docentes militares de formación para la incorporación a las escalas de las Fuerzas Armadas.
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Orden DEF/711/2022, de 18 de julio, por la que se establecen las normas de evaluación, progreso y permanencia en los centros docentes militares de formación para la incorporación a las escalas de las Fuerzas Armadas.
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Afectaciones
DEROGA
MODIFICADA por
- Orden DEF/503/2023, de 5 de mayo, por la que se aprueba el currículo de la enseñanza de formación para el acceso a las escalas de tropa y marinería del Cuerpo General de la Armada y del Cuerpo de Infantería de Marina.
- Orden DEF/30/2025, de 16 de enero, por la que se modifica la Orden DEF/810/2015, de 4 de mayo, por la que se aprueban las directrices generales para la elaboración de los currículos de la enseñanza de formación para el acceso a las diferentes escalas de oficiales de los cuerpos de las Fuerzas Armadas; la Orden DEF/1626/2015, de 29 de julio, por la que se aprueban las directrices generales para la elaboración de los currículos de la enseñanza de formación para el acceso a las diferentes escalas de suboficiales de los cuerpos de las Fuerzas Armadas; y la Orden DEF/711/2022, de 18 de julio, por la que se establecen las normas de evaluación, progreso y permanencia en los centros docentes militares de formación para la incorporación a las escalas de las Fuerzas Armadas.
Documentos citados
- Ley del Gobierno (Ley 50/1997, de 27 de noviembre) - Artículo 26
- Real Decreto 293/2009, de 6 de marzo, </strong>por el que se aprueba<strong>n las medidas de protección de la maternidad en el ámbito de la enseñanza en las Fuerzas Armadas.
- Ley de la Carrera Militar (Ley 39/2007, de 19 de noviembre)
- Ley Orgánica de Derechos y Deberes de los Miembros de las Fuerzas Armadas (Ley Orgánica 9/2011, de 27 de julio) - Artículo 40
- Orden DEF/1434/2016, de 31 de agosto, </strong>por la que<strong> se establecen las normas de evaluación, de progreso y de permanencia en los centros docentes militares de formación para la incorporación a las escalas de oficiales.
